Campagne de collecte 15 septembre 2024 – 1 octobre 2024 C'est quoi, la collecte de fonds?
2

The Bifactor Model of the Junior Metacognitive Awareness Inventory (Jr. MAI)

Année:
2017
Langue:
english
Fichier:
PDF, 395 KB
english, 2017
5

A latent profile analysis of university students’ self-regulated learning strategies

Année:
2015
Langue:
english
Fichier:
PDF, 220 KB
english, 2015
9

The impact of supplemental instruction on learning competence and academic performance

Année:
2010
Langue:
english
Fichier:
PDF, 387 KB
english, 2010